jueves, 25 de noviembre de 2010

Primer cuestionario



Esta es el primer cuestionario que corresponde a la Geografía ecónomica, primera unidad del libro Problemas Económicos de México de José Silvestre Méndez.  

1.- Define geografía física y geografía económica.
GEOGRAFÍA FÍSICA: la ciencia que estudia los aspectos físicos y naturales de la Tierra. Así como su localización, superficie territorial, fronteras, orografía, hidrografía, tipos de suelos y recursos naturales
GEOGRAFÍA ECONÓMICA: La ciencia social que se encarga del estudio de los fenómenos económicos y su distribución geográfica.

2.- ¿Cuál es el nombre oficial de nuestro país?
Es Estados Unidos Mexicanos.

3.-Señala la localización de México.
Se localiza en el continente americano y su posición geográfica es: latitud extrema norte, 32°43’, donde se encuentra el monumento 206 que marca el límite con Estados Unidos de América. Latitud extrema sur, 14° 32’, localizada en la desembocadura del río Suchiate. Longitud extrema al este, 86°42’, que está en la isla Mujeres. Longitud extrema al oeste, 118°27’, ubicada en la isla de Guadalupe, en el Océano Pacifico.

4.- ¿Cuál es la superficie territorial de nuestro país?
Es de 1 967 183 km².

5.-Señala las tres entidades con mayor superficie territorial del país, en km² y en porcentaje.
Primero se encuentra Chihuahua con 247 087 km²y con un 12.6%,  después tenemos a Sonora con 184 934 km² un 9.4% y luego encontramos a Coahuila con unos 151 571 km² y un 7.7%.

6.- Señala las tres entidades con menor superficie territorial del país, en km² y en porcentaje.
Primero encontramos con un 0.1% al Distrito Federal con 1 499km² de superficie, después tenemos al estado de Morelos con 4 941km² y un 0.2% al igual que Tlaxcala que cuanta con 3914 km².

7.-Menciona las fronteras del país y señala su importancia.
Al norte  con Estados Unidos, la extensión territorial de esta frontera es de 3 107km y su importancia reside en que permite el flujo continuo y rápido de personas, capitales y mercancías.
Al este con el Golfo de México y El Mar Caribe con 2 805 km de costas.
Al sureste con Guatemala y Belice, el cual este límite tiene una extensión de 1 218km, lo que permite el movimiento de personas, capitales y mercancías pero tal vez no de la misma forma que con Estados Unidos.
Al occidente y al sur con Baja california y el Océano Pacifico con 7338km de costas.

8.-Explica la importancia de las cadenas montañosas del país.
Las principales cadenas montañosas son:
La Sierra Madre Occidental: Este sistema montañoso es el más importante y uno de los más extensos. Esta  cadena tiene una altura promedio de 2200m con algunas cumbres de 3000m. Longitud de 1250km con una anchura promedio de 150km.
La Sierra Madre Oriental: se extiende  desde Coahuila y Nuevo León hasta Oaxaca y no permite la entrada de vientos húmedos provenientes del Golfo; esto provoca que algunas regiones de San Luis Potosí, Querétaro, Hidalgo y Puebla sean secas y otras semidesérticas, lo que impide el desarrollo de la agricultura. Esta cadena montañosa tiene una longitud de 1350km y una anchura de promedio de 150km; su altura media es de 2200m con cumbres de 3000m.
La Sierra Madre del Sur: Empieza en el ismo de Tehuantepec y corre hacia una longitud de 1200km y una anchura promedio de 100km, aunque en Oaxaca alcanza los 150km.
El Sistema Volcánico Transversal: Se inicia en los volcanes  de colima y Nayarit en el Océano Pacífico, entre los paralelos 19° y 21° de latitud norte, y corre hacia el Golfo de México; tiene una longitud de 880km y una anchura promedio de 130km En este sistema se encuentra las cinco cumbres más elevadas del país: el Citlaltépetl (Pico de Orizaba), con 5610m de altitud; el Popocatépelt con 5500m de altitud, el Iztaccíhuatl con una elevación de 5220m, el Zinantécatl (Nevado de Toluca) con 4680m y Matlalcuéyetl (Malinche) con una altura de 4420m.
 La Sierra de Baja California: empieza en California y penetra a México por la península de Baja California, tiene una longitud de 1259km y llega hasta el Cabo San  Lucas. En esta cadena montañosa muestra ciertos signos de actividad volcánica.
La Sierra de Chiapas: Corre de forma paralela a la costa del Pacifico; nace en el río Ostuta y termina en la frontera de Guatemala, en el volcán de Tacaná (4110m de altura). Tiene una longitud de 280km y una altura promedio es de 1500m.

9.-En un mapa de la república, anota los ríos principales según su vertiente.


Principales ríos de México
10.-Selala las características básicas de los principales climas del país.
Cálido húmedo: Abarca una superficie de 92 458² y se localiza en parte de Veracruz, Tabasco, Campeche y en algunos estados colindantes. Este clima tiene lluvias todo el año y su régimen térmico es caluroso, con 750mm³.
Cálido Subhúmedo: con una superficie de 452 452km² que comprende los estados de Jalisco, Colima, Michoacán, Oaxaca, Chiapas, las llanuras costeras de Veracruz y la mayor parte de Veracruz. Este clima tiene un régimen térmico caluroso regular y cuenta con vegetación de bosque tropical y, en algunas partes de sabana. Sus lluvias son abundantes en el verano y superiores a los 750mm³; la temperatura promedio es de 18°C.
Clima templado: Abarca una superficie territorial de 456 387km², comprende las regiones altas y medias del país. Este clima presenta temperaturas   
Clima Seco: Representa 556 713 km² y comprende la parte de la meseta de Anáhuac, Chihuahua, parte de Zacatecas, San Luis Potosí, Nuevo León, Coahuila, noreste de Tamaulipas, norte de Durango y oriente de la Sierra Madre Occidental. Este clima cuenta con temperaturas variables que pueden ser muy  altas en los meses calientes y muy bajas en los meses fríos. Su régimen de lluvias es muy variable aunque no excede los 750mm³, su vegetación es propia de estepa (herbosa y xerófita).
Clima muy seco: Abarca 409174km² del territorio nacional, comprende la mayor parte de Baja California, Sonora y parte de Puebla y San Luis Potosí.  Este clima también conocido como desértico tiene lluvias muy escasas y temperaturas muy extremosas. Su vegetación es escasa y de tipo desértico, con algunas hierbas.  

11.-Enuncia los tipos de suelo que existen en México.
Los principales tipos de suelos que existen en nuestro país son los suelos lateríticos o latéricos, Suelos terra  rosa, Suelos amarillos, Suelos cafés forestales, Suelos podzoles, Suelos de pradera, Suelos negros, Suelos castaños, Suelos grises y café-grisáceos, Suelos rendzinas, entre otros de menor extensión entre los que destacan los suelos salitrosos, suelos litosoles, suelos de tundra, suelos de regosoles, suelos aluviales recientes y suelos  glezados.

12.- ¿Qué tipo de fauna existen en el país?
Es una fauna silvestre (es una variedad de especies de animales que pueblan el territorio nacional). Las cuales se localizan principalmente en las partes bajas y cálidas del territorio.

13.- ¿Cuáles son las variedades de flora del país (zonas de vegetación)?
La vegetación va desde los bosques y selvas tropicales a la flora típica de los desiertos. En las zonas de vegetación con tenemos: Bosque boreal, bosque de pino-encino, Chaparral, Mezquite-pastizal, Desierto, Bosque nublado, Bosque lluvioso y Sabana.

14.- Enuncia los principales recursos minerales de nuestra nación.
Dentro de los recursos minerales metálicos tenemos plata, oro, plomo, hierro, cinc, cobre, uranio, torio y otros metales obtenidos como subproducto.
También cuenta con minerales no metálicos como petróleo, carbón de piedra, azufre, fluorita, grafito, barita, gas y materiales para construcción, como calizas y arcillas.

15.- Explica la relación entre economía y geografía.
Por medio de la actividad económica los hombres transforman y adaptan el ámbito geográfico para la satisfacción de sus necesidades, además el trabajo como la actividad humana característica es objeto de estudio de la economía y de la geografía económica.

16.- ¿Cuál ha sido la tasa de crecimiento anual de la población por decenio, de 1960, a la fecha, según los censos?
AÑO
TOTAL
URBANA
RURAL
1950
2.7
4.7
1.5
1960
3.1
4.9
1.5
1970
3.3
4.8
1.5
1980
3.3
4.6
1.2
1990
2.0
3.0
0.3
2000
1.5
1.9
0.5

17.- ¿Cuál es la población total del país según el último censo?
103 263 400 habitantes

18.- Señala las tres entidades federativas con mayor número de habitantes en el país, según el último censo (datos absolutos y relativos).
Estado de México, el Distrito Federal y Veracruz.

19.- Señala las tres entidades federativas con menor número de habitantes en el país, según el último censo (datos absolutos y relativos).
Baja California Sur, Colima y Campeche.

20.- Explica la concentración de población.
Concentración de la población es un proceso, acción o tendencia, de acrecentar la población de los pueblos más grandes a expensas de los más pequeños, especialmente, en las áreas rurales.

21.- Enuncia cinco comentarios acerca de la densidad de población en el país.
a) El estado con mayor concentración de población es Estado de México con el 13.5%.
b) El estado con menor concentración de población es: Baja California Sur con solo el 0.43%.
c) La Entidad con mayor densidad de población es: Distrito Federal con 5 731.36  habitantes por kilometro cuadrado
d) La Entidad con menor densidad de población es: Baja California Sur con 5.74 habitantes por kilometro cuadrado.
e) En 1980 había 34.13 habitantes por km² en el país, y para el 2000 había un 49...5 de habitante por km².

22.- Señala las tres entidades más densamente pobladas y las tres menos densamente pobladas, de acuerdo con los datos del último censo.
Entidades más densamente pobladas: Distrito Federal, México, Morelos.
Entidades menos densamente pobladas: Baja California Sur, Durango, Sonora.

23.- ¿Cuáles son los principales problemas demográficos del país?
Mala distribución de la población en el territorio nacional.
Alta concentración de la población en ciertas partes del país.
La emigración de campesinos a la ciudad que disminuye la población rural e incrementa la población en algunas ciudades.
Exagerada emigración de mexicanos al extranjero, en especial a Estados Unidos.

24.- Señala los sectores y las ramas económicas que funcionan en la economía mexicana.
Sector agropecuario: agricultura, ganadería, silvicultura, pesca
Sector industrial: Extractiva (minería, petróleo), de la trasformación (automotriz, construcción, alimentación, tabacalera, petroquímica, mueblera, madera, etc)
Sector servicios: Comercio, restaurantes y hoteles, trasporte, comunicaciones, servicios financieros, alquiler de inmuebles, servicios profesionales, de educación, médicos, gubernamentales, otros

25.- ¿Qué son las relaciones intersectoriales?
Es la relación que se establece entre los diferentes sectores económicos.

26.- Explica el funcionamiento de los sectores sociales.
Son grupos sociales, formados por personas que contribuyen con su trabajo y su capital al movimiento de todo el sistema económico del país, estos agentes sociales se interrelacionan entre sí en los tres sectores  sociales que funcionan en la economía mexicana.

27.- ¿Qué es la población económicamente activa (PEA)?
Es aquella que aporta su trabajo a la economía del país, es el conjunto de personas mayores de 12 años que tiene una ocupación remunerada en el momento del censo.

28.-  ¿Cómo se distribuye la PEA por sectores en 2000 y en  este último año?
SECTOR
1960
1970
1980
1990
2000
Población total
34 923.10
48 225.2
66 846.8
81 249.6
97 014.8
PEA total
11 253.30
12 909.5
22 066.1
24 063.3
 35 445.0
Agropecuario
6 133.00
5 396.1
8 098.2
5 630.8
 5 706.6
Industrial
2 160.60
3 149.9
6 355.1
6 930.2
 9 818.3
Servicios
2 959.63
4 363.4
7 546.6
11 502.2
 19 069.4

miércoles, 10 de noviembre de 2010

Campo de trabajo de los matemáticos


Los matemáticos educativos, como su nombre lo dice están preparados para dar clases a jóvenes desde secundaria hasta nivel superior y de posgrado, de acuerdo al perfil que se tenga (estudios realizados). Para ingresar a una escuela de nivel medio superior o superior se accede mediante un examen de oposición, el cual se realiza frente a un auditorio (grupo de alumnos); en el cual el interesado  presenta un tema libre,  relacionado con el grado en el cual se desea impartir clases. Este es evaluado por los sinodales y por los miembros del auditorio; de acuerdo a la calificación obtenida se tiene la posibilidad de ser contratado más rápidamente.
También se puede obtener horas cubriendo interinatos y/o contratos, tanto en escuelas públicas como privadas.
Los matemáticos básicos o puros, están preparados para realizar trabajos de investigación, además de que algunos dan clases en nivel superior y realizan investigaciones.
Los matemáticos de la especialidad en estadística, pueden dar clases en escuelas  tanto de matemáticas por que llevaron un tronco común como materias relacionadas con la estadística. Además ellos tienen la posibilidad de participar en conteos importantes, y realizar trabajos de conteo y análisis de datos en otras ciencias, como en biología, física, ecología, entre otras.
Es importante resaltar que la matemática es una ciencia muy exacta y completa, pero siempre hay algo nuevo por encontrar un teorema, un postulado, una nueva demostración; lo que nos lleva a ver que en realidad la matemática tiene un gran campo de estudio.
Además de que tiene un gran contraste ya que hay muchas otras ciencias que hacen uso de las matemáticas para su estudio y/o apoyo a la hora de trabajar en un tema.
                En resumen considero que los matemáticos tienen un gran campo de estudio la única diferencia está entre los que el matemático desea y lo que la institución necesita en ese momento.